主課堂可任意調(diào)取主分課堂學(xué)生桌面畫(huà)面對(duì)比教學(xué)，無(wú)需助教，不受距離空間限制，主分課堂共上一堂課，遠(yuǎn)程教學(xué)也能達(dá)至面對(duì)面的教學(xué)效果
主講老師可調(diào)取主分課堂任意學(xué)生的學(xué)習(xí)畫(huà)面展示在大屏，也可選擇多組畫(huà)面進(jìn)行對(duì)比教學(xué)，實(shí)現(xiàn)思維碰撞，增強(qiáng)生生互動(dòng)
將紙質(zhì)英語(yǔ)試題一鍵電子化，采集學(xué)生的答題數(shù)據(jù)，既能活躍課堂氛圍，同時(shí)也能夠減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)
系統(tǒng)根據(jù)課堂答題數(shù)據(jù)多維度分析，以圖形或表格呈現(xiàn)。幫助教師反思自身教學(xué),為教師制定出更合理、更科學(xué)的教學(xué)策略奠定基礎(chǔ)
系統(tǒng)根據(jù)課堂答題數(shù)據(jù)多維度分析，以圖形或表格呈現(xiàn)。幫助教師反思自身教學(xué),為教師制定出更合理、更科學(xué)的教學(xué)策略奠定基礎(chǔ)